广播稿300字左右内容不限,建议关于开学一个月以来的校园生活日月如梭，转眼一个月就过去了，回顾这一个月的学校生活，思绪万千。我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。说着也蹲下拾起地上的书，两个人相视一笑，各自离开了。到站了，阿姨还主动将老奶奶送下车，然后，自己又上了车。
广播稿300字左右内容不限,建议关于开学一个月以来的校园生活
日月如梭，转眼一个月就过去了，回顾这一个月的学校生活，思绪万千。没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。但听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多，时间紧,根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。
为了在中学里不掉队，我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；其次是准备好笔记本，把重点记下来；接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样；在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正。
升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业，把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中就不同了，除了基础知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式。初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，用心记，及时记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要及时的向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发现到了初中，学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，还要主动的用心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。
自己改改 我也搜到的
广播稿:身边的故事200-300字
讲文明，懂礼貌一直是 我们中华民族的优良传统，文明的举 动，随地可见；文明的事情，随时有 发生。看，文明就在我们身边。 那是 一个晴朗的中午，我去书店买书，刚 进门，就看见有两个哥哥不小心撞倒 了，他们手中的书也就掉了下来，一 位年龄小一点的说：“对不起哦，我 没看见，对不起！”于是便蹲下捡地 上的书，而另一个说：“没事儿，我 也没看见，对不起！”说着也蹲下拾 起地上的书，两个人相视一笑，各自 离开了。我猛然醒悟，原来，文明的 言与行带来的是快乐呀！ 还记得有一 次，我和妈妈乘公交车，汽车还没到 站，一位老奶奶就摇摇晃晃地站了起 来，差一点就摔到了，在她身旁的一 位阿姨急忙扶住老人，老奶奶 说：“我年纪大了，走不快了，如果 等汽车到了站，再走的话，那就太迟 了！”阿姨听了，立即将老人扶到靠 门的位置，那个座位的叔叔看见了， 便马上站起来，让老奶奶坐下，老奶 奶嘴里还不停地说着谢谢。到站了， 阿姨还主动将老奶奶送下车，然后， 自己又上了车。看着眼前的这一幕， 我非常感动，赞叹道：这世上的好心 人可真多呀！